Pár héttel ezelőtt egy családi
bulin szóba került az, hogy mennyire döcögősen megy az
olasztanulás az egyik unokahúgnak. Persze ne felejtsük el, hogy
tinédzserről van szó, aki minden erőlködésünk ellenére
ellenáll a nyelvtanulásnak. Legutóbb olasz tiniújságokat kapott,
hátha kedvet csinálunk neki a tanuláshoz ;-)
Szóval a kormány legújabb tervéről
beszélgettünk és arról, hogy milyen hatással lesz ez az olasz
nyelv iránti érdeklődésre, stb. Természetesen nagyon szép
lenne, ha minden középiskolás érettségi előtt már le tudna
tenni egy nyelvvizsgát, de abban megegyeztünk, hogy ez utópia. A
legtöbb iskolában nem adottak a feltételek ahhoz, hogy ilyen
eredményeket tudjanak elérni. Hiszen, amikor felvetettük a
klasszikus kérdést a tinilánynak, hogy : „...Tényleg! Tudsz
egyáltalán egy pohár vizet kérni olaszul???”, a válasz: nem.
Nem emlékezett, hogy hogy mondjuk víz, sem arra, hogy kérek, sem
arra hogy pohár. Viszont eszébe jutott, hogy tanulták azt, hogy
marokkói, de hogy hogyan mondják, arra már nem emlékszik???!!!
Oké, nyár vége volt, nem gyakorolta, stb. lehet kifogásokat
keresni, de saját bevallása szerint csak annyira emlékszik, hogy
tízig hogyan számolunk, de 11-től már csak segítséggel ment.
Eltelt egy tanév és összesen 2 (!) leckét vettek át a Progetto
Italiano-ból. Egyértelmű, hogy ilyen tempóval nem lehet senkit
eljuttatni középfokig, de alapfokig sem!
Hogy ez kinek a hibája, nem tudom.
Biztosan hibás az a tanár aki bár fiatal, pár éve végzett, de
még mindig Toto Cotugno-Lasciatemi cantare dalával próbálja
megszerettetni az olasz nyelvet a diákokkal. Tudom, most sok szívet
összetörök, de ki nem állhatom a dalt....sőt az olaszok
legtöbbje sem, elég ciki megemlíteni...úgyhogy ne is tegyétek!
Ha mégis megemlíted és kedvesen mosolyognak, azt csak az ásításuk
elfojtása miatt teszik. Hibás az a felsőoktatási intézmény is,
aki úgy engedi ki 5 év után a nyelvtanárt, hogy az uscire ige
ragozása (és még sok,
alapvető ismeret) sorozatosan gondot jelent neki és
téveszti, és hibásan követeli vissza a diákoktól. Az is tény,
hogy nem könnyű megszólítani a fiatal generációt, mert az
információkat készen kapják és azt hiszik, hogy a Google
-fordító majd mindent megold (megjegyzem, az ilyen fordítást
rögtön ki kell(ene) szúrnia a tanárnak)! És éppen ezért nem
lehet a mai fiatalokat 20-30-40-50 évvel ezelőtti technikával
tanítani: tábla-papír-felírom-felírod-szavak-szódoga. Önmagában
a szó nem áll meg, nem segít, hogy kifejezd magad. Kell hozzá a
körítés is, a helyzet, a szituáció. Ha csak szavakat tanulsz, te
sem tudsz majd egy pohár vizet kérni!
Hiába tudod, hogyan mondják, hogy
marokkói, ha nem tudod mondatba helyezni az adott szót!
Ezen szeretnék segíteni az akciós rendelhető csomaggal és az új Gelato tanfolyammal, melyekről a Rendelhető tananyagok menüpontban találsz több infot.
